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重庆市渝中职教中心教师信息技术应用能力提升工程培训实施方案

发布时间:2015-04-15 09:27:00  作者:admin   来源:行政办公室   浏览量:

为了贯彻落实重庆市教育委员会《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的通知》(渝教师〔20143号)和《关于做好2015年中小学教师信息技术应用能力提升工程的通知》(渝教师〔20152号)精神,按照重庆市渝中区教育委员会关于印发《重庆市渝中区中小学教师信息技术应用能力提升工程培训实施方案》的通知(渝中教人〔20159)要求,充分发挥我校教育信息化建设的整体优势,推动教师信息技术的有效应用,实现信息技术与教育教学深度融合,使我校教师信息技术应用能力再上一个新的台阶,特制定本方案。

一、组织领导

(一)项目领导小组

组长:杨琼霞

副组长:朱喜祥、甘志勇、彭茜

成员:张伦、易廷伟、杨小玲

职责:制定学校培训方案,组织培训报名,学习管理,考核评估,建立培训档案等事宜。

(二)考评工作组

组长:杨琼霞

副组长:甘志勇

成员:张伦、易廷伟、杨小玲、刘祥平、黄嘉、窦钢。

职责:校本研修和实践应用部分的考评等事宜。

二、指导思想

以推进教育信息化建设为目标,遵循按需施培、以培促建、以赛促培、学用结合、注重实效的原则,按照“骨干引领、全员跟进、分级负责、协同管理”的总体思路,进一步提高广大教师信息技术应用能力,促进教师专业发展,提高教育质量和水平。

三、工作目标

(一)通过全员培训,全面提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力,促进信息技术与学科教学的深度融合,营造良好的信息技术应用氛围,推进教育信息化建设。

(二)以积极参加建设渝中教师网络研修社区为牵引,建立教师主动应用信息技术的管理评价机制,促进教学方式和教研方式的根本转变,为教师终身学习构建良好环境。

(三)通过培训、竞赛和示范交流活动,建成以微课、信息技术与学科教学融合课例、教学工具应用案例和课件等多种形式的本地教学资源库和应用平台,丰富学校数字化校园资源库。

四、培训对象

全校教师及教育管理人员。

五、培训内容

参照《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准(试行)》,根据本校教育信息化环境和教师信息技术应用能力水平,将“课程标准”中的公共基础类、专业核心类、专业方向类、能力与素质类课程划分为五个学习模块,即教育信息化基础、学校信息化管理、信息技术的教学应用、网络研修与校本研修整合和教学资源开发与应用。

六、培训方式

(一)集中培训

集中培训主要对象为教育行政部门管理人员、中小学幼儿园校(园)长、培训者(学科教研员、骨干教师)。集中培训采取“集中现场实践性培训+网络研修社区+网上自主选学” 的混合式培训模式。集中培训由区教师进修学院组织实施,为每所学校培训信息技术应用的“种子”校长和培训者。五个模块共64学时,其中集中现场实践性培训40学时,网上自主选学24学时。

(二)混合式研修

学校主要采用混合式研修方式开展全员培训。混合式研修主要包括集中现场实践性培训、网络研修、校本研修和教师自主研修相结合的形式。五个模块共56学时,其中集中现场实践性培训16学时,网上自主选学24学时,校本研修16学时。

(三)专项竞赛

按照学用结合的原则,根据区教委的统一安排和教师的教学实践应用的情况,在培训期间举行微课制作、信息技术与学科教学融合课例、教学工具应用案例、课件制作和论文评选等竞赛活动,并在评选活动的基础上丰富学校已有的教学资源库。

(四)社区活动

基于教师网络研修社区,通过协作组和工作室的建设,广泛开展区域性和校本网上研修活动,促进教师间的网上交流,实现区域教研和校本研修的线上线下结合,实现学习研讨过程和成果的汇聚,实现资源的共建共享。

七、考核评估办法

成立区级、校级两级中小学教师信息技术能力提升工程考评工作组,区级考评工作组负责区级集中培训和学校集中学习、网络研修的考评工作,校级考评工作组负责校本研修和实践应用部分的考评。其中学员的培训学习测评由培训机构的测评系统完成,学员的教学实践应用测评由各学校测评小组完成,两项测评均为优秀者总成绩为优秀,两项均合格者总成绩即为合格。研修过程中由多所同类学校组成片区,片区内“种子”校长和培训者组成专家指导组,承担片区内学校的培训指导、测评和授课任务。

教师信息技术应用能力培训将与教师资格认定、资格定期注册、绩效考核、职务晋升、评优选先、骨干教师推选等挂钩,形成教师积极参加能力培训和应用实践的激励机制。同时,纳入教师全员培训的内容,培训合格者按相应学时计算继续教育学分,获得优秀学员者多增加10%的学分。

八、进度及要求

(一)20154月,学习市区教委文件精神,撰写学校培训方案,建立工作领导小组。

(二)20154-5月,组织校长和培训者参加区级集中培训。

(三)20159月—20166月,全体教师和教育工作者参加混合式研修,完成项目的终结性测评。

(四)20169月—12月,项目骨干教师高级研修培训,全区竞赛活动,教学展示交流,作品成果提炼,学校项目评估验收,资料汇总。

(五)20171月—5月,区项目评估验收,总结提炼。

八、培训经费

区教委在教师培训专项经费中对本项目实施予以经费保障,在市级奖补经费中安排不少于30%的经费用于项目培训。培训经费主要用于集中培训、网络研修社区建设、竞赛活动组织、资源建设、教师测评和项目评估表彰。同时,学校也要在公用经费中安排一定比例经费开展本项培训工作。

 

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